维护孩子自尊心，家长应该注意的三点
时间：2020-04-02
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
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低龄的孩子是从他人的眼中开始认识自己的，所以在孩子的成长过程中，父母扮演着非常重要的角色。孩子的自我认知从小就开始发展，自己能做到什么、是什么样的人，这些都是在生活中慢慢积累的。
在大约三周岁左右，大多数孩子都能意识到自己的思想和身体是属于自己的。在这个年纪时，他们通常喜欢把自己和他人作比较，会问父母他们是不是个子最高、体重最重或是做得最棒的。
不管孩子的年龄多大，家长在帮助孩子建立自尊心时，都应该注意以下几点。
1、给予客观的鼓励和肯定
自尊心一定程度上是基于内在对自己能力的正面肯定，这并不是其他人能给予的。虽然听上去有些矛盾，但是，其实自尊心往往是在孩子奋力抗争或挑战失败时，才渐渐积累起来的。
自尊心来自于爱与安全感，以及自身能力的发展。虽然家长都能为孩子提供爱和安全感，但是发展擅长做某件事的能力是需要时间和努力的。不管多么期盼，我们都无法单纯通过表扬来提高孩子的能力。实际上，不断的表扬会损伤他们的自尊心：孩子要么觉得自己是完美的，要么会不断要求自己做到完美，但这是谁也 无法达到的标准。
不准确的表扬也会让孩子感到迷惑：如果孩子还不会数数，但你却告诉他，他做得很棒。这样，他就会慢慢开始不再相信自己的直觉。孩子也会发现你的表扬其实是谎言。时刻告诉自己的孩子他是最棒、最强或是最聪明的，这其实只会让孩子在未来的路上经历更多的挫败和失望。
不过，家长可以提供给孩子一些客观的反馈，例如：“我觉得你是我认识的最能画画的四岁小孩”、“Alex比你跑得快，但是你接球接得更好。”
2、鼓励孩子探索兴趣并自主选择
孩子需要学会选择，并学会为自己的选择负责任，这是他们建立自尊心的关键之一。
两岁的孩子已经开始能够思考自己的选择所带来的结果。其实，为孩子提供一些安全的选择也是一个很好的办法，比如他们可以选择要玩哪个玩具或者要戴哪顶帽子。尽量放手让孩子安全地去探索。
另一个肯定能增强孩子自尊心的方式是，鼓励他们去尝试一些自己感兴趣的活动（注意，要确保他们能坚持完成哦）。孩子可以挑战游泳或者在游戏中过关斩将，活动或者任务是什么并不重要，重点是孩子能够坚持自己选择的活动，能够感受到完成任务的成就感。
3、从学习中建立自尊心
孩子无时无刻不在学习。尽量每周为孩子创造一个学习的机会。选择一个孩子擅长的活动并帮助他们拓展自己的所长。不要过分强调学习内容的难度或危险程度。可以带领孩子帮助你完成简单的家务事或你有兴趣的事，不过，尽量不要在活动过程中催促孩子，让他能够享受活动和学习的过程。
另外，在完成一件复杂活动时，要给孩子一些简单的步骤，让他能看到自己的进步。不要在公开场合要求孩子做一些复杂的事，这样会伤害到他们的自尊心。就算孩子在新的活动中遇到了困难，也不要马上就接手并告诉他应该怎么做，而是要耐心地让孩子去尝试。
虽然自尊心的维护是一生的事，但它的根基却是需要在儿童阶段就打下的，坚实的根基是让孩子能面对并解决困难的关键。父母对孩子的自我认知有着很大的影响，让孩子知道他们做得很好、他们是家庭的一份子并能在这个集体中贡献自己的力量，这能帮助他们建立自尊心。同时，记得提醒孩子，自己设定的目标要在能力企及范围之内哦！
