当孩子处于“空间敏感期” 家长要保证孩子安全
时间：2020-07-24
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
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空间敏感期是所有敏感期中最有趣的一个敏感期，这决定了儿童未来对这个世界的探索能力，同时为未来的发展埋下了非常重要的基础。
当宝宝1岁左右，很多父母都会发现自家孩子会出现这样的问题：刚刚帮宝宝收拾好的房间和玩具，没一会就又被宝宝给弄乱了。如果你发现，你家宝宝每天上蹿下跳，爬高爬低，乱扔东西，不要以为是宝宝太调皮，而是宝宝的“空间敏感期”到来了!
可恶的“空间敏感期”
著名的儿童教育家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中写道，儿童空间敏感期是从0岁持续到6岁，它是所有敏感期中最有趣的敏感期。
随着儿童的长大和对空间的探索，他们开始喜欢从高处往下跳跃，用他的皮肤、他的肌肉、他身体里所有的东西来感知这个空间有多大、多高、多远。
0-6岁正处于孩子的空间敏感期，从出生开始，孩子便从子宫掉落到一个更大的空间，他们用身体和动作感知周围的空间，在自由的环境中逐渐建立与世界的联系。
这一时期也是孩子们最危险的时期。孩子们会手脚并用的爬上爬下，有时候会从高处往下跳，楼梯、栏杆、床和桌子等等都会成为他们最喜欢玩耍的地方。
如果家长没能及时看护好孩子，让孩子爬上桌子、书柜等高的地方，有可能会出现孩子掉下来摔伤或者被砸伤的情况。
一旦孩子从栏杆、阳台窗户上掉下去，很容易发生坠楼危险。这也是0-6岁儿童的意外伤害中坠楼占比很高的原因。
“空间敏感期”的表现
1、喜欢扔东西
宝宝喜欢扔东西，是因为他们感到物体和物体之间是分开的，是有距离的。这种体现空间关系的游戏，让他们觉得很快乐。所以宝宝们会不顾妈妈的警告，而自顾自地扔东西。
2、喜欢躲猫猫
宝宝到了两岁后，特别喜欢和爸爸妈妈玩藏猫猫的游戏。他(她)常常把自己藏在桌子底下、门后面，甚至是大衣柜里，然后让爸妈来寻找。宝宝之所以喜欢躲猫猫，不仅仅因为藏猫猫是一种游戏。更多的是在游戏当中，宝宝可以体验事物之间的空间关系，这让他们感到有趣。
3、喜欢转圈圈
除了藏猫猫，宝宝还喜欢通过转圈的方式来感受空间的自由和快乐。宝宝常常会缠着大人和他(她)玩转圈的游戏，或者自己围着大人转圈，或者干脆自己站在地上以自己为中心转圈，直到眩晕为止，转完之后就开心地咯咯笑。
4、喜欢钻洞洞
很多宝宝会对大大小小的洞产生兴趣，喜欢反复把东西从洞洞里拿出来、塞进去。等到再大一些，3岁左右的时候，他们更喜欢攀爬，用身体感知周围的空间。
5、喜欢垒高楼
除了搭积木外，宝宝还喜欢拿各种东西垒高楼，有时候甚至拿小板凳一个个地垒起来当火车头推着玩。
6、喜欢爬高高
窗台，沙发，桌子，花台等，只要宝宝能够到的地方，总会勇往直前，而且还喜欢从高处跳下来。宝宝在反复爬高爬低的过程中，感受身处不同方位带来的感觉。在跳跃的过程中，感受征服“高地”的成就感。
7、喜欢爬楼梯
不会走的宝宝都喜欢手脚并用的爬楼梯了，在宝宝一个接一个征服楼梯的过程中，宝宝内心是非常喜悦的，然后再下楼梯，感受高高低低的感觉。
宝宝空间敏感期家长应该这样做
1、给予足够的安全感
宝宝处于空间敏感期，家长们不要过多干涉。尽可能的为宝宝创造“安全”的环境，让宝宝独自去“探索。遇到小困难鼓励他自己克服，而不要没完没了地唠叨，或者稍有状况便过去帮忙。如果总是把危险强化给宝宝，会给宝宝带来巨大的危机感，破坏他的自我保护能力。
2、创造游戏场景
在家躲猫猫，让孩子在饭桌下，衣柜里，沙发后寻找藏身之所。 用纸箱搭山洞和隧道，让孩子去钻。 用帐篷，大玩具箱，或者小桌子搭上长长的桌布，做一个小朋友自己的密室，他们藏进去蹦出来可以自娱自乐很久。 积木垒高，想办法帮助孩子搭得更高，比如靠墙搭。但各位家长要注意的是，在搭积木，帐篷的时候一定要保证安全性，避免对孩子造成伤害。
3、和宝宝说话时多使用空间词
如前面，后面，上面，下面，远处，近处等空间词语，帮助宝宝了解物体间的空间关系，提高空间认识水平。其实，宝宝是通过“空间敏感期”通过看、听、触摸这些简单的动作来了解别的物体和空间。爸爸妈妈要保持充分的耐心哦。在保证宝宝安全的前提下，放手给宝宝自由，让他们自己去体会和了解。
