幼儿在1-2岁时的使用剪刀能力水平有很大差异，有的幼儿会使用简单，有的则连拿都没拿过。专家建议幼儿在日常生活、游戏，特别是在制作手工作品的时候经常会用到剪刀。
对于孩子使用剪刀不理想的结果出现，也是因为许多家长、教师都怕孩子操作时出现危险，导致了幼儿接触剪刀则是慎之又慎，不敢尝试。科学验证，3-4岁的幼儿已经可以开始学习使用剪刀了，在正确方法的指导下：使用剪刀不仅可以促进幼儿手部小肌肉灵活的发展，更能训练良好的手眼协调性，同时也能养成做事专注的品质。家长和教师在这个时候只要注意引导，教给幼儿正确方法，就可以发挥使用剪子的优势避免问题发生。
为了帮助每一位幼儿培养成为心灵手巧者，在运用剪刀上强调指出了一下几点方法：
1、在教幼儿学用剪刀时，应先为幼儿选择一个平头(安全)，能剪东西(刀刃锋利)，好使用(合口不松也不紧)有童趣的儿童专用剪刀。
2、在教幼儿学用剪刀时，让幼儿练习剪直线。随着孩子的掌握程度逐渐增加难度(沿轮廓剪)。 3.教给幼儿正确的拿小剪刀的方法和剪东西的方法。一般为右手拿剪刀，持剪刀的方法是拇指和食指分别穿进圈内，若是大点的剪刀拇指和四指分开即可。左手拿着东西的下端(可以是超市海报、废报纸、画片，树叶或其他物品)。眼睛看着要剪的地方，小心不能离左手太近以免伤着左手。
3、在教幼儿学用剪刀时，把学习使用小剪刀变成为幼儿感兴趣的游戏，如按轮廓线的形状剪，可喻为剪面条，剪小汽车等等。当孩子有了一定的基础时，可以教孩子做一些他们感兴趣的小制作，可以鼓励孩子自己设计一些小制作。
4、在教幼儿学用剪刀时，要求孩子剪时必须看着剪的地方，不拿着剪刀乱走动。用后放在一定的位置等等。当幼儿有了一定的基础和养成正确安全的使用剪刀的习惯时，可以让幼儿独立去做。
5、在教幼儿学用剪刀时，为孩子提供装废纸的小筐。最后还需要鼓励孩子自己将废纸收拾干净，养成良好的卫生习惯。
6、在教幼儿学用剪刀时，每当幼儿有进步时要及时鼓励，以增强孩子的自信心。家长要学会欣赏孩子的作品，这样幼儿有成就感。家长要保管好幼儿的作品，珍惜孩子的劳动成果，也是对孩子人格的尊重。
7、在教幼儿学用剪刀时，若孩子从开始就习惯用左手使用剪刀，不要强迫孩子用右手。两只手都可以用，若左右手都会使用小剪刀，孩子的左右大脑将会得到更好的开发。
学用剪刀是培养宝宝动手能力的一方面，在家长的精心帮助下，相信宝宝们都能很快递学好如何使用剪刀这一门功课，在学习使用剪刀时，也可以为宝宝开创更多的学习项目与提升空间!
