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【教研】【大班】【3月】故事表演剧本
时间:2018-04-17   来源:Yojo幼儿园联盟   作者:王方   点击:

人物:magic teacher、Yoyo、Jojo、Piggy、Mark、Tony、Bell、Bunny、Ben

背景:幼儿园的活动室(课件第4课的故事表演背景图)

道具:人物头饰、自制针管

旁白:幼儿园正在举行关于“我的梦想”的活动,魔法老师邀请小朋友们来分享自己的梦想。

第一幕

(魔法老师从舞台左侧上台,走到舞台中央,面向观众)

Magic teacher:Abracadabra!(挥动魔法棒说咒语,此时《How do you feel》音乐响起,Yoyo、Jojo、Piggy、Mark从舞台左侧上场,Tony、Bell、Bunny、Ben

从舞台右侧上场,分别站在魔法老师左右,大家一起跟着音乐跳舞)

(歌曲结束后,小朋友们围着魔法老师)

小朋友们:Magic teacher, magic teacher!

Magic teacher:Let’s have a talk about “Dreams”.(站在小朋友正中间,举着双手说)

小朋友们:OK!(鼓掌,并热情地回应说)

Magic teacher:Who wants to try?(魔法老师伸出手做邀请状说)

小朋友们:Magic teacher, let me try!(小朋友们争先恐后地说)

Magic teacher:Jojo, you first!(魔法老师伸出一只手邀请Jojo,Jojo走到魔法老师旁边,面向其他小朋友)What do you want to be?( 魔法老师看着Jojo问)

Jojo:I want to be a dancer. (Jojo说完,音乐《What Do You Want to Be》响起,Jojo伴随音乐跳舞,其他小朋友为Jojo鼓掌)

Magic teacher:Wow! So beautiful!(魔法老师鼓掌说)

Jojo:Thank you!(边做跳完舞谢幕的动作,边开心地说,并走回小朋友中间)

第二幕

Magic teacher:Piggy, you please!(魔法老师伸出一只手邀请小猪,小猪走到魔法老师旁边,面向其他小朋友)What do you want to be?( 魔法老师看着小猪问)

Piggy:I want to be a cook. (说完,小猪做一手拿汤勺,一手扶着锅状,假装在做饭,并做用汤勺舀汤尝一尝的动作后,用另一只手竖起大拇指说)Yummy!(魔法老师和其他小朋友为小猪鼓掌)Thank you!(开心地说,并走回小朋友中间)

Magic teacher:Wow! Great!(魔法老师鼓掌并竖起大拇指夸奖小猪,其他小朋友为小猪鼓掌)

Piggy:Thank you!(骄傲地说,并走回小朋友中间)

第三幕

Magic teacher:Mark, you please!(魔法老师伸出一只手邀请小猴,小猴走到魔法老师旁边,面向其他小朋友)What do you want to be?( 魔法老师看着小猴问)

Mark:I want to be a pilot then I can fly in the sky.(张开双臂做飞行的动作,并原地转2圈)  

Magic teacher:That’s cool!(魔法老师鼓掌并竖起大拇指夸奖小猴,其他小朋友为小猴鼓掌)

Mark:Thank you!(骄傲地说,并走回小朋友中间)

第四幕

Magic teacher:Yoyo, you please!(魔法老师伸出一只手邀请Yoyo,Yoyo走到魔法老师旁边,面向其他小朋友)What do you want to be?( 魔法老师看着Yoyo问)

Yoyo:I want to be a scientist. (假装手里拿着滴管和试管在做实验)

Magic teacher:That’s great!(魔法老师鼓掌并竖起大拇指夸奖Yoyo,其他小朋友为Yoyo鼓掌)

Yoyo:Thank you!(开心地说,并走回小朋友中间)

第五幕

Magic teacher:Tony, you please!(魔法老师伸出一只手邀请小乌龟,小乌龟走到魔法老师旁边,面向其他小朋友)What do you want to be?( 魔法老师看着小乌龟问)

Tony:I want to be a fireman. (小乌龟慢条斯理地说,并假装手拿水管做灭火状)

Magic teacher:Wow! Nice!(魔法老师鼓掌并竖起大拇指夸奖小乌龟,其他小朋友为小乌龟鼓掌)

Tony:Thank you!(开心地说,并走回小朋友中间)

第六幕

Magic teacher:Bell, you please!(魔法老师伸出一只手邀请小狗,小狗走到魔法老师旁边,面向其他小朋友)What do you want to be?( 魔法老师看着小狗问)

Bell:I want to be a policeman. So I can keep you safe.(站直,做敬礼状)

Magic teacher:Wow! So cool!(魔法老师鼓掌并竖起大拇指夸奖小狗,其他小朋友为小狗鼓掌)

Bell:Thank you!(敬个礼,开心地说,并走回小朋友中间)

第七幕

Magic teacher:Bunny, you please!(魔法老师伸出一只手邀请小兔,小兔跳到魔法老师旁边,面向其他小朋友)What do you want to be?( 魔法老师看着小兔问)

Bunny:My bobby is drawing. So I want to be a painter.(假装一手拿调色盘,一手拿画笔,在画架上画画)

Magic teacher:That’s great!(魔法老师鼓掌并竖起大拇指夸奖小兔,其他小朋友为小兔鼓掌)

Bunny:Thank you!(开心地说,并跳回小朋友中间)

第八幕

Ben:It’s my turn!(小熊站在小朋友中间开心地举着手,并向前迈一步说)

Magic teacher:Yes, Ben, come on!(魔法老师伸出一只手邀请小熊,小熊走到魔法老师旁边,面向其他小朋友)What do you want to be?( 魔法老师看着小熊问)

Ben:I want to be a doctor. (小熊用手捂着嘴巴偷笑说)

Magic teacher:Why do you want to be a doctor?(魔法老师好奇地问)

Ben:Because I can... (话没说完,小熊拿出一只打针管冲向了小朋友们,小朋友们见状四散跑开)

Magic teacher:Ha, ha, ha...so funny!(捋捋胡子哈哈地笑)

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