【小班】【数学】变大变小
时间：2015-05-06
来源：红缨教育
作者：督培部
点击：次
活动目标：
1、感知物体的可变性，体验“变大”或“变小”带来的快乐。
2、体验想象的乐趣，大胆表达自己“变小”或“变大”的愿望。
活动准备：
1、没吹气的气球(与幼儿人数相等)
2、木耳、雨伞、胖大海
3、类似这样的图片：附一
活动过程：
一、导入
小朋友，看看今天老师给你们带来什么好玩的玩具了？（出示没吹的气球）
二、展开
1、让孩子体验气球变化带来的快乐。
（1）你们想玩吗？你能让气球变大吗？（每人一个气球试一试）
（2）小朋友使劲往气球里吹气，气球会变大。
（3）有的小朋友力气太小，没能让气球变大，怎么办呢？
（4）除了用嘴吹以外，谁还能想个别的办法让气球变大？（往气球里面充水、用打气筒往里面打气等)
（5）小朋友能让气球变大，你能让大大的气球变小吗？
（6）用什么方法让大大的气球变小？（把手松开气球就变小了。）
2、经验提升：什么东西会变大或变小？
（1）除了气球能够变大变小，你还知道哪些东西能够变大变小？
（2）下面我们一起来变个魔术吧！
² 木耳、茶叶、胖大海（加入水搅动）--变大
² 雨伞、被子、纸（折叠）--变小
3、教师小结：原来在我们周围有这么多的东西会变化，只要小朋友在日常生活中仔细观察你就会发现，我们身边还有很多东西都是会变化的。
三、结束：延伸部分
用故事《大人国和小人国》激发幼儿的想象，大胆表达自己“变大”或“变小”的愿望。
（1）你们想变吗？当你变成很小很小的小人的时候，你会做些什么事情呢？幼儿发挥想象，自由发表意见。
（2）有一个小朋友做了一个梦，梦见自己变成一个很小的小人，咱们看一看他的想法和你们一样吗？
教师：刚才咱们想象成小人做了一些有趣的事情，如果我们变成大巨人你会做些什么事情呢？把自己的想法讲给你的好朋友听好吗？
