【活动目标】
1、尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现。
2、体验圣诞节的快乐气氛。
【活动准备】
经验准备：收集有关圣诞节的图片。
材料准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银币、糖果、范例。
【活动重点】
利用不同的材料进行制作
【活动流程】
1、谈话导入主题
（1）师:再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？
（2）师：圣诞节的时候，圣诞爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？
（3）师：你们猜猜圣诞爷爷送给我们的礼物是放在哪里的，这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？
2、观察比较，引导发现
（1）观察材料:看看是谁把圣诞袜打扮的这么漂亮啊？
（2）观察花纹：黑笔宝宝画了什么样的花纹啊？银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发光的银光灯，小朋友还能想出什么样的花纹？
（3）观察颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？
（4）边观察，边演示：撕去袜筒上的双面胶，沾上棉花（小块粘）。用黑笔宝宝划伤袜筒上的花纹、周围的花纹、中心花纹。用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。用颜色排队的方法粘上橡皮泥。用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。撕去袜子后面的双面胶。找到另一半粘起来。
3、创作表现
（1）师：小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？
（2）教师重点指导：站棉花时，要一小块一小块粘；画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹；先画花纹，再装扮；颜色和材料的运用要用排序的方法。
（3）师：你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？
4、展示交流
（1）幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友，交流制作圣诞袜的快乐。
（2）圣诞老爷爷给小朋友送礼物。
