【活动目标】:
1、寻找、发现生活中美丽有趣的各种纹理，感受拓印画的特点。（技能、认知）
2、能运用正确的方法进行拓印。（技能）
3、感受动手制作活动带来的乐趣。（情感）
【活动重难点】：
重点：掌握正确的拓印方法，同一方向涂、不移动。
难点：能运用正确的方法拓印花纹。
【活动准备】:
拓印好的作品，不同形状的树叶、硬币若干。
蜡笔、白纸。
【教学过程】:
自由欣赏拓印好的作品。（欣赏法导入主题）
提问：你喜欢哪幅作品？为什么？
知道这些作品是用什么制作的吗？
教师示范，幼儿欣赏。（示范法解决重点）
1、教师拓印一片树叶，幼儿仔细观察。
提问：看看这个图案是不是跟树叶的图案一样吗？你试过这种方法吗？
小结：这种方法就叫做拓印。
2、讨论正确的拓印方法。
提问：用什么方法才能拓印出好看的图案？
小结：同一方向涂、不移动。
幼儿作画，教师巡回指导。（个别指导法解决难点）
引导幼儿先构图，再进行制作。
师：一张叶子印出来的还不算漂亮，我们可以把叶子组合成一张画,再印就更漂亮了。
提醒幼儿运用正确的方法。
少用力，不移动，同一方向涂，选择较深的颜色。
【活动结束】：
欣赏作品，互相评价。（欣赏评价法帮助幼儿获得美的感知达成情感目标）
