【中班】【体育】机灵的小地鼠
时间：2018-06-28
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
点击：次
一、活动目标
1.学习侧身钻的动作技能，锻炼肢体的协调性和灵活性，培养躲闪能力以及在运动中的自我保护能力。
2.体验体育活动的乐趣，培养勇敢的品质。
二、活动准备
1.物质准备：飞跃墙，小布球，空气棒，钻圈
2.经验准备：幼儿事先具备正面钻的动作经验、了解地鼠与大蟒蛇的故事。
3.着装准备：系好鞋带，整理好衣服。
三、活动过程
（一）开始部分
1.角色扮演，导入活动。
师：地鼠宝宝们，可恶的大蟒蛇把我们的粮食抢走了，我们要不要把粮食抢回来？你们有信心把它抢回来吗？那我们就先锻炼身体，学好本领，然后去大蟒蛇家里抢回粮食。
（1）热身运动
师：请准备，让我们一起运动起来吧，先跟着妈妈慢跑两圈。
师：地鼠宝宝们，一起来个热身操吧，两手侧平举，两队队伍拉开，以手不会碰到同伴为宜。
2.出示器材，引出主题。
师：宝宝们看，这是飞跃墙，它来帮助我们练习钻的本领，有没有宝宝来演示下，你会怎么钻？
（1）请个别幼儿尝试钻的方法。（最多三名幼儿）
（2）结合幼儿的示范，进行小结：地鼠宝宝们用的都是正面钻，可通往大蟒蛇家的地洞很复杂，正面钻不过去，我们必须学会侧身钻的本领。
（二）基本部分
1.师讲解并示范侧身钻。
师：来，宝宝们，看妈妈示范一遍，先将身体侧着对准飞跃墙，伸出靠近飞跃墙的那只脚，低头弯腰，钻过去，收回另一只脚。（边讲解边示范2遍，第2遍时强调手要放膝盖不能碰到飞跃墙。）
2.幼儿自由练习，教师巡回指导。
师：现在妈妈给几分钟时间，让你们自己来练习侧身钻这个本领，宝宝们在练习的时候一定要用妈妈教你们的秘诀来钻，注意手不能碰到飞跃墙。
3.小结：针对练习时有错误动作的幼儿与动作正确的幼儿进行对比，引导幼儿发现问题，纠正错误。
师：刚刚地鼠宝宝们在练习的时候有没有遇到什么困难？（请出一个动作错误的幼儿演示，与幼儿一起发现并纠正错误。）好，小朋友们看他钻对了吗？（再请一个对的幼儿示范）这个小朋友钻对了吗？记得一定要带着侧身钻的秘诀来钻。（强调手不要碰飞跃墙）
4.交代规则，分组练习。（1-2遍）
师：大部分宝宝都学会了侧身钻的本领，那妈妈再考考你们，有没有宝宝会连续侧身钻过飞跃墙？通往大蟒蛇家的地洞需要连续侧身钻的本领，谁愿意来尝试？其他宝宝认真看，如果是你，你会怎么钻?（幼儿边钻，教师边讲解规则）现在我们分成两组进行比赛，看看哪组的地鼠宝宝最先掌握侧身钻的本领。比赛前，请先听清楚妈妈的要求。
（1）要求：钻的时候脸朝前方，用侧身钻的本领钻过飞跃墙。
（2）规则：当前面的地鼠宝宝钻到中间了，后面的宝宝才可以出发，钻完从两侧绕回到队伍的最后面。
小结：针对连续侧身钻动作技能的掌握程度、幼儿练习时的规则进行小结。
5.游戏
（1）第一次游戏（分成四组）
师：跟着妈妈去大蟒蛇家抢回粮食咯！看，前面就是大蟒蛇的家了，可是通往大蟒蛇家的地洞很复杂，你们要先钻进一个洞，用侧身钻钻过弯弯曲曲的洞，再钻出洞口抢粮食。妈妈要提醒你们，虽然现在大蟒蛇睡着了，但它随时都会醒过来，你们要安静、快速地抢回粮食，以免它醒过来把你抓走。现在妈妈把你们分成四队，看看哪队的宝宝最机灵最勇敢，抢的粮食最多。
游戏规则：每次只能出发一只地鼠，抢一个粮食，当前面一只地鼠宝宝抢到粮食安全跑回来了，后面那只才可以出发。
小结：针对幼儿动作技能的掌握程度、幼儿的游戏规则进行小结，肯定幼儿的勇敢。
（2）第二次游戏
讨论：地鼠宝宝们，刚刚我们抢粮食的时候不小心惊醒了大蟒蛇，这次我们去抢的时候要注意什么？怎么样才能更好地躲避大蟒蛇呢？（小结：抢粮食的时候要机灵一点，动作要快，避开大蟒蛇。）
幼儿游戏，之后教师针对幼儿的躲闪能力、勇敢的品质以及幼儿游戏的规则进行小结。（引导语：来，让妈妈看看，这次是哪组的地鼠宝宝抢的最多？地鼠宝宝们，你们真勇敢，在大蟒蛇那里抢回了那么多属于我们的粮食，把掌声送给自己。）
（3）根据幼儿的运动量、兴趣、时间等情况，决定要不要进行第三次游戏。
三、结束部分
1.随音乐节奏放松，主要放松腿部肌肉，踢一踢，拍一拍，揉一揉，捏一捏。
2.与幼儿一起收拾器材。
