【大班】【音乐】小树叶
时间：2019-10-28
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
点击：次
【活动目标】
1、引导幼儿通过欣赏理解歌曲内容，学习小树叶勇敢的精神。
2、启发幼儿根据自己对歌词的理解，学习用不同的歌声表现歌曲。
3、学习用多种形式演唱歌曲，表现歌曲。
4、丰富词汇：勇敢，并鼓励幼儿用“勇敢”造句。
【活动准备】
小树叶一枚 磁带 录音机
【活动过程】
1、师幼谈话，激发兴趣
师：“今天早上在来幼儿园的路上，我捡到了一件东西，并把它夹在了书里。你们猜一猜会是什么呢？”
2、鼓励幼儿大胆猜想
出示小树叶，师：知道它是从哪里来的吗？从树上落下来的。它为什么要离开树妈妈？秋天到了，天气越来越冷了，为了减少树妈妈水分的蒸发，所以小树叶才离开妈妈。秋风一吹，小树叶会怎么样？飘、跳舞，它会怎么飘呢？谁来学一学？它会飘向哪里？你来猜猜看！地上、花园、马路、屋子
3、幼儿欣赏第一段音乐
师：小树叶飘向了哪里呢？让我们一起静静的听一听，音乐会告诉我们的！
交流：你从音乐中听到了什么？那你们有没有听到小树叶说话？它会说什么话？我们来认真的听一听，它是不是这样说的！
4、幼儿欣赏第二段音乐
交流：你听到了什么？小树叶是怎么说的？谁能学一学？歌曲中用了一个好听的词语——勇敢，你觉得勇敢是什么意思？勇敢就是什么也不害怕有勇气、有胆量的意思。
5、再次欣赏音乐，引导幼儿感受音乐
6、鼓励幼儿用身体动作表现音乐
师：小朋友听的很认真，想的很丰富，如果用我们的身体动作把他们都表现出来，不知道美不美？让我们来勇敢的试试吧！
小结：我觉得小朋友都很棒，你们觉得呢？你感觉这首歌曲是非常缓慢的还是很欢快的？
7、引导幼儿用优美的声音演唱歌曲
师：刚才在跳舞的时候，我发现有的小朋友已经能跟着录音机演唱了，我们一起来试一试吧，唱歌时一定注意要保护自己的嗓子，用好听的声音来唱。
8、幼儿演唱歌曲
师：现在老师给你们提出更高的要求，相信你们一定能做到，那就是一边表演一边演唱歌曲。
【活动延伸】
你们知道我为什么要把小树叶夹到书里吗？树叶夹在书里面，就有了新的用途，新的名字——叫书签。它的作用就是能帮助我们的找到想找的那一页。你们想不想也有一片树叶做的书签呢？让我们一起到院子里面，拣树叶来做书签吧！
