【大班】【体育】快乐的小螃蟹
时间：2019-11-13
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
点击：次
【活动目标】
1、尝试练习侧步行走，发展动作的协调性及快速反应能力。
2、能合作摆放器械，积极、主动参与游戏。
【重点难点】
掌握侧步行走的动作技巧，并能积极动脑，与同伴合作摆放器械。
【活动准备】
游戏材料：球、筐、垫子、沙包、背篓、“尾巴”。
【活动过程】
一、热身活动
1、教师组织热身运动。
2、分组玩钻山洞游戏。
教师：我们去游乐场玩好吗？来，我们一起说：“你开心、我开心，游乐场里最开心，耶！”
教师：请大家分成三组来玩“钻山洞”游戏，幼儿分成三组进行游戏“钻山洞”。
二、通过玩游戏尝试练习侧步行走
1、幼儿模仿小动物听信号快速反应走。
教师：我们换一个方法来玩这个游戏好吗？刚才是小朋友在玩游戏，我们还可以请谁来玩游戏？你们说怎么玩学小动物走？你们说说学什么小动物？幼儿提议，模仿游戏一次。幼儿自选小动物模仿游戏一次。
2、幼儿练习“侧步行走”。
教师：请一个小朋友示范一下刚才你是学什么动物的？
①请模仿“螃蟹侧行”的幼儿示范一下动作，其他幼儿观察。
②请大家尝试“螃蟹侧行”的动作，体验动作。
③请大家谈“侧步行走”的动作要领。
④幼儿再次尝试“侧步行走”的动作，再次体验动作。
⑤教师带领幼儿模仿“大、小螃蟹”练习动作。
⑥集体游戏“螃蟹1、2、3”游戏。
4、分组游戏：螃蟹运粮、夹球进筐、捉尾巴、抛球进筐。
教师：游乐场里还有一些好玩的玩具，我们一起去玩好吗？
①介绍新游戏“螃蟹运粮”，每次螃蟹的大夹子运一个粮食。
②幼儿布置游戏场地。
③幼儿自由选择游戏。
三、带幼儿做放松动作，活动结束。
