1、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
玩法：
家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
2、奇妙的口袋
目标：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。
准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
玩法：
（1）孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。
（2）家长说形状，孩子摸出相应的物体。
（3）家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。
（4）亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。
（5）亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。
3、小熊小熊没椅子
目标：学会遵守游戏规则
准备：小椅子五张
儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”
玩法：
游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
4、我们一起来套圈
目的：培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。
准备：呼拉圈15个（分五组，一组3个）
玩法：
孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到3只呼拉圈套完为止，最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。
规则：
（1）幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬；
（2）孩子一次只可拿一个呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。
5、做鬼脸
准备：硬币，垫子
玩法：
(1) 每队派出1名选手
(2) 要求该选手，脸向上，平躺在地
(3) 要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。
(4) 要求他们只能做鬼脸，使硬币从鼻子上掉下来。
6、运水忙
准备：平衡木、水杯、玻璃瓶
玩法：
(1) 幼儿自己把两个水杯盛满水，从起点每手拿一个装满水的水杯走过平衡木。
(2) 把水杯交给爷爷奶奶，爷爷奶奶往里倒，来回运两趟，谁瓶子里的水最多获胜。
(3) 幼儿运两趟水，爷爷奶奶往瓶子里倒，瓶里水多者获胜。
7、我给爷爷奶奶穿鞋子
准备：鞋子
玩法：
(1) 每个家庭由一名爷爷奶奶和一名幼儿参加。
(2) 首先让幼儿认识爷爷奶奶的鞋子，然后让爷爷奶奶将鞋子脱下后放入圆圈内。
(3) 老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爷爷奶奶的鞋子，并帮爷爷奶奶穿好。
(4) 先穿好的为胜利者。
8、快乐贴贴贴
准备：贴画、绳子
玩法：
(1) 孩子与爷爷奶奶一组，两组便可开始游戏。两名爷爷奶奶分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在爷爷奶奶对面的一条线后。
(2）游戏开始，每组爷爷奶奶使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方爷爷奶奶靠近自己孩子的线上时，孩子为爷爷奶奶脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位爷爷奶奶脸上的贴画多，就为最后获胜者。
(3) 当爷爷奶奶脚踩到线时，宝宝才可以贴。
（4）贴画只能贴在脸上。
（5）小朋友不能超出线外。
