如何精细化管理保教工作
时间：2018-08-03
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
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一、以精细化管理理念为指导，明确责任，创新管理制度，探索科学的管理办法。
从幼儿园自身发展出发，制定切实可行的幼儿园长远和近期工作规划。采用PDCA的管理办法，即按照计划、执行、检查、纠正四个阶段的顺序进行管理工作，把各岗位软指标的东西，变成量化硬指标的评估条件，并通过检查执行情况将硬指标量化的评估再现出来，奖优罚劣，有效调动教职员工的积极性。根据组织安排、人尽其才的原则,将教育教学、安全管理、幼儿保健、清洁卫生四大板块工作对全体教职工进行合理分工，实行岗位到人、责任到人。组织全体教职工对过去的一些制度进行反思讨论，通过集体修订，形成文件，如《幼儿园保教一日活动工作流程》、《教师作业指导书》、《保育员作业指导书》、《炊事员作业指导书》、《教师考核评分标准》、《保育员考核评分标准》等一系列制度，并不断推进制度的落实。
二、提倡以人为本的管理艺术，形成特有的园所精细化文化理念。
(一)在运用精细化园本管理中，实行动态式人文管理，人制结合，充分挖掘人的价值，以情动人、以理服人。
在实施过程中，要求教师从最基础的工作着手，都要有明确的规范和标准，使人人都明白为什么要做，达到什么目的，谁来做，什么时候做，怎样做，做到什么程度。从而形成运转有序、责任明确、迅速高效的整体，起到事半功倍之效。
(二)充分贯彻“以人为本”的思想，建立一个相互尊重的沟通系统。
努力为教师创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的人际沟通环境。尽量减少权力性的强制措施，力求把“要我做”，认识到“我该做”，变成“我要做”。
(三)明确办园宗旨，创设文化氛围，形成文化理念。
注重幼儿园文化建设，努力创设浓郁的文化氛围。经过多年的文化积淀，通过意见征集及反复研讨、碰撞、推敲、提炼，形成幼儿园特有的文化理念。在办园宗旨、培养目标、教育理念、团队精神的指引下，大胆创新，开放办园，努力构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育，促使每个幼儿和谐全面发展。
三、积极抓好管理细节，逐步养成注重细节的习惯。
通过规范细节，使师幼逐渐养成良好的学习和生活习惯。尤其是致力于实现看得见、摸得着的管理目标,即把这些大目标分解成小目标。在入园、进餐、户外活动、午睡、起床、离园及半日开放活动等，使全体师幼都形成了自觉的行为习惯，如班级保教人员在幼儿餐点的环节，播放轻音乐，努力营造良好的进餐氛围，对幼儿进餐不催、不急、不说，掌握幼儿的进餐量、进餐速度、进餐的特殊性，幼儿对哪种食物过敏，拒绝哪种食物，吃中药的幼儿有哪些禁忌等。保教人员要针对所掌握的情况，对个别儿童进行个别教育与照顾。
但是，这也只是我个人近几年关于幼儿园保教工作管理的一些实践经验反思总结，不表示所有的园所都会适用，还得根据具体情况具体分析取舍，毕竟这只是关于幼儿园保教工作管理的一些方面，园务圈上还有一些同行的园长老师们在保教工作上的各种经验教训，大家可以一起相互学习，交流分享。
四、充分挖掘社会资源，实现家园共育精细化。
(一)拓展沟通平台，增进了解渠道。
通过家长学校、家长园地、橱窗、网站等进行家园沟通的同时，增设了幼儿成长档案，除每天的口头交流外，做到每周一次的书面交流。用多种方式密切家园联系，拓展家园沟通新的渠道，赢得了家长社会的支持与信任，实现家园共育的精细化。
(二)开放教育活动，丰富亲子形式。
园内各年龄班要开展亲子活动，每个学期对家长开放四次以上的活动。一次半日活动、三次亲子活动并伴有家长会和家长学校，以让家长及时了解幼儿园的课程开展及孩子的发展状况。活动的开展，使家园教育精细化程度得以不断深入。
五、崇尚安全文化建设，做到后勤服务精细化。
首先是加强门卫保安人员管理，把好入园关；
其次是落实安全责任，提高幼儿生活学习环境的安全系数；
第三是确保饮食卫生安全及丰富多样，实现幼儿饮食精细化；
第四是做好“节能减排工作”。
总之,精细化园本管理是一项集体的活动，是一种团体精神凝聚力，是一种追求卓越、不甘落后的进取心。作为幼教工作者,就应该强化机遇意识，抓住重点，在精细化管理的道路上不断探索，努力打造人性化、个性化的幼教品牌，让幼儿园成为孩子们快乐成长、快乐发展的乐园。
