优质幼儿园的8个指标
时间：2019-02-15
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
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【指标一】有能力寻找到儿童的自然发展轨迹
任何一个教育理念都必须被解码为课程及方法使它适合当今和眼前的孩子才有用，任何理念下的课程都必须根据自己眼前活生生的孩子的需要去不断地变革才能真正对孩子的发展起到作用。所以一所优质幼儿园，必须有一群人能深入理解他们所使用的理念，并有能力将这种理念解码为本土化的教学模式。
【指标二】有一个能创造性地使用教育理念的人
所谓创造性，不是为了创造而创造，而是为了孩子而创造，甚至是创造了却并未发现自己的创造，并且不盲目自豪。创造的关键并不在于创造人本身，而在于创造人能否忘我地去发现孩子，并准确地判断出孩子的发展需要。所以一所优质幼儿园的教育引领者还必须具备使保教、保育工作具有其所执行的理念特色，使教师队伍成长起实施这种教育的团队文化和能力，因为教育的模式是依据孩子的发展而创造的，其管理模式也必须适合这种教育的模式。
【指标三】教育目标建立在帮助孩子发展上
中国现行教育模式中培养出来的人，必须重新进行思维形式和大脑工作类型的改造，进行感受力的再塑造，进行爱孩子的培养。而这一切都不是短期培训所能解决的，需要在工作中有熟练的老师和一个内行的引领者长期跟随指导。一般需要经过两年的时间，这个老师才能懂得孩子，才能基本操作。幼儿园如果以扩展为目标，这样培养师资的速度就得大大提高，老师成长的时间就得大大缩短，这就意味着教育质量根本无法保证，肯定会有名无实。所以一所优质幼儿园教育目标应该建立在帮助孩子发展上，教育质量才会有所保证。
【指标四】人员的素养提升朝向所定的教育目标
幼儿园的教育价值并不是以讲授静态知识和传授间接经验为目的，也就是说幼儿园教学没有课本，那么老师靠什么去帮助孩子呢？这样一来，幼教老师需要的就不只是技能，老师的感受力、理解力和判断力尤其决定了老师的教育水平，更重要的任务就是进行本质素养的提升以弥补自身的人格缺陷，重建感受力的成长机制。如果要使工作人员的个人人格提升朝向幼儿园既定的教育目标，这个幼儿园就必须有一套能使员工自愿提升、自主探索个人提升方向的机制，还要专门有人对此进行引领。
【指标五】不使用对自我提升不感兴趣的员工
一个优质幼儿园，一定使所有的教职员工对自我提升都很感兴趣。因为一个真正帮助孩子的教育，要靠老师的人格和个人素养。一个老师几个月或一年过去了，真诚提升自己的人已显现出良好的人格状态，而还停留在原来的状态中老师就会使人很为难：辞退他于心不忍，留下他又会成为一个完整环境中最不和谐的部分，会使孩子们不舒服，孩子们会用胡闹和烦躁来表达不和谐所带来的不愉悦。因此真正优质幼儿园，一定不会退而求其次，凑合着用那些不愿意提升自己的员工。
【指标六】有适合儿童工作发展的硬件设施
幼儿园的硬件可分为四部分。
第一部分：充满人情味和文化味的氛围
儿童是吸收环境氛围来形成自己的，氛围是一种无形的东西，要靠许多部分和谐地组织，才能形成有效氛围。可以设想这样一所大房子：宽阔豪华，有雪白的墙壁，木质的旋转楼梯，装修高雅，后来我们又在墙壁上张贴美好的名画，挂上柔和的粉色窗帘。阳光从窗外温柔地洒进来，正好照在地板中央的蓝色花纹地毯上，暖暖的。窗户下放置一架钢琴，上面摆放着一大盆马蹄莲。左右两侧的墙下各靠着一排纯木的小书架，没有涂漆，有着原木的自然花纹。左面的书架上放着几十本整齐小书，图画精致，文字优美。右侧则摆满了各式小木块、好看的器皿，还有手工制作的娃娃，淳朴而自然。角落的音箱中传出婉转悠扬的旋律，家中女主人穿着棉布长裙，带着孩子做各种有意思的事。孩子生活在这样美好的环境中，又有周围人无尽的爱，不会成长为一个粗鲁野蛮的人。
第二部分：充满大自然气息的院落
幼儿园的院子里应该设有可供孩子选择的各类户外工作区，如木工区、种植区、游戏区等，多样的活动可让孩子的探索变得更加丰富多彩。孩子选择其中的任何一个工作区工作后，其能力都会朝着人类生存的方向发展。这个院落应使孩子充分享受到大自然的气息，可以自由决定在户外进行什么样的活动。
第三部分：大型活动器械
幼儿园为孩子肢体活动所设置的大型器械，应该尽量地保持自然本色，使孩子在活动中不但获得肢体活动的需要，也可享受与大自然亲近的机会和快乐。
第四部分：幼儿园的生活材料
包括厨房用具、睡眠用具、洗漱用具，这些用品都从环保的考虑出发，选择朴实舒适的材料，使孩子在使用时有家的感觉。
【指标七】非常注重营养卫生
幼儿园应该提供给家长和孩子每周的饮食安排表，使家长对孩子每餐所吃的食物有所了解。全体工作人员必须没有传染病和相关疾病，并且每年或每半年做一次体检，以检查身体是否健康。每天对孩子的用品，比如毛巾和茶杯等都应该消毒一至两次。厨房也应该保持卫生清洁，孩子的餐具每次用过后都必须消毒一次。每个孩子都要有自己专用的可放在固定位置的茶杯和毛巾，能为孩子们提供足够量的温开水，同时保证每个孩子口渴的时候，都能随时喝到水。玩具也要每周消毒一次。
【指标八】有很好的安全保障
优质幼儿园要合理地建章立制，严格的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度和安全制度等；园舍建筑稳固，楼梯、桌角、柱子和游戏设施装有防护的装备，以保护幼儿的安全。为了符合孩子喜爱活动的特性，幼儿园的空间要宽阔，能让孩子尽情地跑跳玩耍。此外，消防设备、饮水以及用电安全等也要有所保障；厕所和厨房要符合卫生的要求，与活动室的距离要恰当。
