又是一年新生入园时，小班新生入园是每个幼儿园秋季开学时要打的一场“硬仗”，但是如果能做到早计划、早准备、巧安排，便能轻松化解新生入园焦虑，帮助他们尽快适应幼儿园生活。
早做计划，提前招生
秋季入园新生最好提前两至三个月开始招生，这样可以准确了解新生人数，便于分班、调配教师及一些物品，如被褥、餐具等的准备，不至于开学后忙乱。
准新生入园参观体验
报名入园的准新生由幼儿园统一安排提前入园参观体验，熟悉一下幼儿园的环境，听老师讲课，一起进行户外游戏等。这样使新生入园前对幼儿园的生活有一个感性认识。
召开准新生家长会
帮助家长了解新生入园后会出现的一些现象和问题，指导家长提前帮助孩子做好入园前的准备工作。如：培养幼儿的自理能力及良好的生活习惯等。
做好准新生家访工作
新生入园前的家访工作，对于新生入园后尽快适应幼儿园的生活，和取得家长对幼儿园工作的理解与支持有着重要的作用。新生家访内容包括了解新生的家庭教育状况、了解新生的身体状况、了解家长的教育观念、有针对性地给新生家长一些教育建议。
提前布置新生活动室
教师在幼儿入园前就将活动室布置好，注意环境色彩及图案的选择和搭配，让幼儿入园的第一天就看到一个新鲜而美丽环境，从而萌发上幼儿园的愿望。给新生提供的玩具种类不可过多，以免分散其注意力。但同类玩具的数量要多，防止新生因为争夺玩具而发生更大的纠纷。
营造安全的心理环境
教师每天保持乐观向上的情绪，用微笑面对每一位新生，并尽快地认识班里的每个孩子，能叫出他们的名字，用动作、语言亲近孩子，与他们建立良好的关系，让新生消除陌生感，感觉到教师是关心他们的、喜欢他们的，从而营造一个安全的心理环境。
开展丰富多彩的活动
幼儿入园初期，对新的环境感到陌生胆怯，一日生活不知所措。教师可精心组织一些有趣的活动，让他们陶醉在这些精彩的活动中，以消除与亲人分离和陌生环境所带来的孤独感。如组织幼儿到户外玩大型玩具；给孩子讲故事、表演木偶剧；同时教师要为孩子提供丰富、有趣的玩具;布置多个温馨的活动区，如娃娃家、宝宝餐厅等，供孩子来园时玩，丰富孩子活动的内容。
运用注意转移或冷处理的方法
针对新生宝宝情绪较容易转移的特点，教师可以在幼儿哭闹不止时，引导幼儿去注意一些新鲜的物品、好玩的玩具或是其他幼儿的劳动成果等。如：“你的玩具真好玩，老师和你一起玩吧”，“你看，欣欣画了一只可爱的小鸭子！”“快看，漂亮的蝴蝶飞来了！”对于仍然哭闹不止的幼儿，也可以采取暂时“冷处理”的方法，让幼儿自已平复一下情绪。
相信通过以上措施，辅以教师真挚的爱，大部分新生会很快消除入园焦虑，适应幼儿园生活的。
