升级版3S课程 系统专业显实力

8月2日下午，红缨高级督导魏新华老师为所有学员详解红缨3s课程体系及其具体应用。魏老师以问题为课程的起点，带领大家去思索幼儿园课程的真谛，“幼儿园课程就是幼儿园一日生活活动、教育活动的总和”。从而引领学员们告别以往对于教学的狭隘与偏见，重新审视园中一日的每一个环节。认识到不断升级完善的3s课程正是为了真正的幼儿园教学量身打造的。在魏老师娓娓道来的讲解中，学员们的兴趣被不断激发，亲身体验了动力系统被启动的奇妙感受。

承接着上午王红兵老师关于3s课程的宏观概括，魏老师又具体在体系上为学员们展开呈现，讲解脉络清楚、深入浅出，从课程的三大系统、三大模式、三种课型到三个成果，层层递进、逐一讲解，并最后总结为3s课程3-3-3-3的记忆模块，令学员们迅速理解掌握。

在具体应用上，魏老师把3s课程的执行线路图分发到学员手中。30年的幼教从业经验，红缨3s课程多年的理解与运用让魏老师的应用教学极具有实效性与操作性，她结合多年经验与大量实例做出的线路图清楚明了、执行性强，马上激发了学员们在应用上的拓展和共鸣。

通过这堂课，红缨连锁园的老师们对于红缨课程体系有了更为通透的理解，犹如打通了教学的任督二脉，视野上到新的境界中来。
 

北京红缨教育集团督导部经理魏新华解读红缨3s课程体系



学员认真做笔记 写感触



秩序井然的600人培训课堂

红缨3s课程体系小组感言摘录：

通过魏老师的3S课程学习，我们更深刻领会了四个3，其中三大系统对老师的上课和听评课都提供了依据，让我们知道了特色制胜的道理，将红缨的9个特色的课程实施发挥到极致。

在以后的幼儿一日生活中，一定要有意识的把显性课程、微型课程、潜型课程及三大系统一并融入进去，3S课程的执行线路图也很实际，相信如果完全导入，执行进去，一定受益匪浅。

十队三组

3S课程让我们感受到无论过去还是现在，很显然，它的生命力更强了；很显然，它更权威、霸气与时俱进，适合幼儿认知发展规律，很显然，它能真正意义的做到简单，因此，我们必须看到3S高度，挖掘到3S深度

五队四组